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EINE STUDIE ZUM KLASSENRAUMMANAGEMENT IN DEN SEKUNDARSCHULEN IBD

VERLAG UNSER WISSEN
04 / 2025
9786203891706
Alemán

Sinopsis

Die verschiedenen Arten von Fehlverhalten von Schülern in indischen Klassenzimmern und die Hindernisse, die dem Klassenmanagement im Wege stehen, wurden in dieser Studie aufgezeigt. Die verschiedenen nonverbalen und verbalen Techniken, auf die Lehrer zurückgreifen, um ihre Klassen zu managen, wurden in dieser Studie gefunden. Eine Studie dieser Klassenmanagementtechniken wäre für alle Sekundarschullehrer nützlich.

PVP
57,71