Portada

ANALIZA POSTRZEGANIA UCZENIA SI? WE WSPó?PRACY PRZEZ NAUCZYC IBD

WYDAWNICTWO NASZA WIEDZA
07 / 2025
9786200818843
Polaco

Sinopsis

Niniejsza ksi??ka analizuje postrzeganie przez nauczycieli i uczniów wspólnego uczenia si? w wy?szych szko?ach ?rednich w Gilgit Baltistan.Podkre?la kluczowe wyzwania, takie jak brak czasu i zró?nicowane ?rodowisko akademickie.Badanie opiera si? na mieszanych metodach badawczych z udzia?em 14 nauczycieli i 250 uczniów. Oferujepraktyczne zalecenia dotycz?ce poprawy nauczania poprzez szkolenia, warsztaty i zaj?cia skoncentrowane na uczniach.

PVP
121,96