Portada

WYKORZYSTANIE KLUBóW KSI??KI DO WSPIERANIA UCZNIóW OSI?GAJ?C IBD

WYDAWNICTWO NASZA WIEDZA
09 / 2025
9786139756490
Polaco

Sinopsis

Istnieje bogata literatura opisuj?ca skuteczno?? klubów ksi??ki i ich wykorzystanie zarówno w klasie, jak i poza ni?. Jednak niewiele jest bada? dotycz?cych tego, dlaczego i w jaki sposób kluby ksi??ki skutecznie poprawiaj? umiej?tno?ci czytania i pisania, oraz kluczowych wska?ników sukcesu. Niniejsza ksi??ka przedstawia wyniki bada? maj?cych na celu zbadanie wp?ywu klubów ksi??ki na popraw? umiej?tno?ci czytania i pisania oraz budowanie spo?eczno?ci ucz?cych si? w klasie. Na przyk?adzie czterech uczniów siódmej klasy osi?gaj?cych s?abe wyniki w nauce ksi??ka przedstawia niektóre z kluczowych czynników skuteczno?ci klubów ksi??ki w kanadyjskim ?rodowisku. Ksi??ka najpierw umieszcza si? w kontek?cie aktualnej literatury dotycz?cej klubów ksi??ki i spo?eczno?ci ucz?cych si?, a nast?pnie przedstawia wyniki obserwacji w klasie i wywiadów z perspektywy ?matematyka'. Wyniki te wskazuj? na pozytywny, przyczynowy zwi?zek mi?dzy wykorzystaniem klubu ksi??ki jako narz?dzia edukacyjnego a budowaniem spo?eczno?ci ucz?cych si?, co z kolei poprawia umiej?tno?ci czytania i pisania. Pomimo swoich ogranicze?, ksi??ka ta zawiera kilka opartych na badaniach sugestii dotycz?cych tego, jak i dlaczego warto wdro?y? klub ksi??ki w swojej klasie.

PVP
94,99