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ESTUDO SOBRE O ENSINO DA ESCRITA EM INGLêS IBD

EDIÇOES NOSSO CONHECIMENTO
01 / 2026
9786209571695
Portugués

Sinopsis

Este livro apresenta uma exploraçao teórica e prática da integraçao da Educaçao Ideológica e Política Curricular no ensino da escrita em inglês. Investiga a necessidade, a lógica inerente e os desafios práticos desta integraçao no contexto do ensino superior chinês, estabelecendo um quadro teórico robusto ao sintetizar perspectivas da pedagogia, da ética e da comunicaçao intercultural, e reexaminando os objectivos centrais da escrita como prática sociocultural. O livro começa por lançar as bases teóricas, analisando o núcleo concetual da educaçao ideológico-política e desconstruindo a essência do ensino da escrita. Em seguida, aprofunda os percursos práticos de investigaçao, oferecendo métodos para identificar elementos ideológico-políticos nas tarefas de escrita, estudos empíricos sobre o desenvolvimento dos alunos, o desenvolvimento de competências dos professores e a reconstruçao de sistemas de avaliaçao com diversos paradigmas de investigaçao, como a investigaçao qualitativa, a investigaçao-açao e os métodos mistos. Em última análise, fornece um guia sistemático para alcançar uma educaçao holística, em que a formaçao de valores se funde perfeitamente com o cultivo da proficiência na escrita em inglês e de competências interculturais críticas.

PVP
148,91